PENERAPAN METODE EXPONENTIAL SMOOTHING DALAM MEMPREDIKSI JUMLAH SISWA BARU (STUDI KASUS: SMK PEMDA LUBUK PAKAM)
Abstract
Permasalahan dalam penelitian ini adalah berapa jumlah calon siswa dengan menggunakan metode penghalusan eksponensial (exponential smoothing) untuk peramalan (forecasting) jumlah calon siswa baru. Tujuan dari penelitian ini dalakukan untuk mengetahui dan menganalisis penggunaan metode penghalusan eksponensial (exponential smoothing) untuk peramalan (forecasting) jumlah calon mahasiswa baru pada jurusan matematika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Negeri Semarang (UNNES) tahun 2006. Pengambilan data dalam penelitian ini dalakukan dengan observasi. Data yang diambil adalah laporan calon siswa baru mulai tahun 2011 sampai dengan tahun 2016. Setelah itu dilakukan analisis data untuk menetukan model penghalusan eksponensial (exponential smoothing) yang sesuai untuk peramalan (forecasting) jumlah calon siswa baru dari data yang tersedia. Untuk menentukan model yang sesuai untuk peramalan (forecasting) dari data yang tersedia dihitung setiap metode smoothing serta dicari metode yang memberi kesalahan peramalan (forecasting) yang paling kecil. Kemudian setelah dilakukan analisis data, untuk peramalan (forecasting) jumlah calon mahasiswa baru dipilih metode single exponential smoothing dengan alpha = 0,9.References
Jogiyanto H.M.2004 Analisis Dan Desain Sistem Informasi, Yogyakarta, Andi
Kristien Margi, Sofian Pendawa, 2015. Seminar SNATIF ke 2 Tahun 2015, Jakarta.
Putu H. Arjana, Tri Puji Rahayu,Yakub, Hariyanto. 2012. Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Komunikasi 2012 (SENTIKA 2012). Yogyakarta
Edy Irwansyah 5. Windu Gatta, Grace Gatta. 2013. Sukses Membangun Aplikasi Penjualan dengan Java. Jakarta. PT Elex Media Komputindo
F.X.Wisnu Yudo Untoro. 2010. Algoritma Pemograman dengan Bahasa Java. Yogyakarta, GRAHA ILMU
Wahana Komputer, 2008, Visual Basic.Net 2008. Semarang, Andi
Downloads
Published
2017-07-13
Issue
Section
Articles
License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under Creative Commons Attribution 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (Refer to The Effect of Open Access).