Pembuatan Video Confrensi Menggunakan Media Zoom Meeting Dan Pembuatan Sertfikat Pelatihan Menggunakan Google Form
DOI:
https://doi.org/10.30865/pengabdian.v1i2.2961Abstract
Permasalahan yang dihadapi dunia pendidikan dapat dilihat dari keterbatasan jaringan dan ketersediaan jaringan, membuat para tenaga pendidik mengelaborasi pada sistem pengajaran baik dari segi penyampaian materi, tugas dan evalusi pembelajaran. Pemberian materi jarak jauh pada saat ini dapat dilakukan dengan cara memanfaatkan sosial media dan aplikasi misalnya zoom meeting dan google form. Hal ini didukung dengan beberapa fitur-fitur yang terdapat didalamnya untuk mendukung dan menjawab permasalahan pada proses belajar dan mengajar. Aplikasi tersebut dapat membantu dalam mempersdiapkan pembuatan video confrensi dan sertifikat pelatihan di SMK APIPSU Medan.Â
Kata kunci : Video Confrensi, Sertfikat pelatihan, Zoom Meeting
References
F. Candralaela, Y. Jubaedah, and M. P. Ningsih, “Penerapan Video Pembelajaran Untuk Peningkatan Kompetensi Pekerjaan Sosial Pada Peserta Didik Di SMKN 15 Bandung,†Fam. J. Pendidik. Kesejaht. Kel., vol. 4, no. 2, pp. 82–92, 2018.
Daryanto, “Media Pembelajaran: Peranannya Sangat Penting dalam Memenuhi Tujuan Pembelajaran,†2013.
A. Setiawan, “The Ecosystem of Electronic Certificate Implementation in Electronic Commerce System,†J. Penelit. dan Pengemb. Komun. dan Inform., vol. 6, no. 2, p. 122421, 2015.
U. Rahardja, N. Lutfiani, and M. S. Alpansuri, “Pemanfaatan Google Formulir Sebagai Sistem Pendaftaran Anggota Pada Website Aptisi.or.id,†Sisfotenika, vol. 8, no. 2, p. 128, 2018, doi: 10.30700/jst.v8i2.401.
S. Rahmiyati, “Pemanfaatan Aplikasi Google Form dalam Meningkatkan Pelaksanaan Supervisi Pendidikan Pengawas Madrasah,†J. Pendidik. Madrasah, vol. 4, no. 2, pp. 201–209, 2020, doi: 10.14421/jpm.2019.42-08.
S. Sandiwarno, “Perancangan Model E-Learning Berbasis Collaborative Video Conference Learning Guna Mendapatkan Hasil Pembelajaran Yang Efektif Dan Efisien,†J. Ilm. FIFO, vol. 8, no. 2, p. 191, 2016, doi: 10.22441/fifo.v8i2.1314.
Downloads
Published
Issue
Section
License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under Creative Commons Attribution 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (Refer to The Effect of Open Access).

