Dominansi Fitur Perilaku Keuangan dan Tren Akademik pada Deteksi Dini Kelulusan Mahasiswa dengan XGBoost

Authors

  • Widya Dharma Sidi Universitas Pendidikan Ganesha

DOI:

https://doi.org/10.30865/json.v7i3.9591

Keywords:

Educational Data Mining, Kelulusan Tepat Waktu, XGBoost, SMOTE, Perilaku Keuangan

Abstract

Ketepatan waktu kelulusan merupakan indikator krusial bagi keberlanjutan institusi pendidikan tinggi. Namun, metode pemantauan konvensional sering kali luput mendeteksi mahasiswa berisiko secara dini karena hanya mengandalkan atribut demografi statis dan mengabaikan dinamika perilaku mahasiswa. Penelitian ini bertujuan mengembangkan model deteksi dini keterlambatan lulus yang berfokus pada fitur perilaku keuangan dan tren akademik pada dataset berskala kecil dan tidak seimbang di Universitas PGRI Mahadewa Indonesia menggunakan algoritma Extreme Gradient Boosting (XGBoost). Tantangan berupa ketidakseimbangan data (imbalanced data) dengan baseline accuracy sebesar 67,61% diatasi melalui teknik Synthetic Minority Over-sampling Technique (SMOTE). Hasil eksperimen menunjukkan performa model yang andal dengan rata-rata F1-Score sebesar 81,56% dan Recall 80,81%, yang membuktikan efektivitas sistem sebagai solusi dalam meminimalkan kesalahan deteksi pada mahasiswa berisiko. Analisis Feature Importance mengungkapkan bahwa variabel perilaku dinamis lebih dominan dibandingkan faktor demografi statis. IPS Semester 4 (Gain 0,269) dan Frekuensi Tunggakan (Gain 0,151) ditemukan sebagai prediktor paling signifikan. Temuan ini mengonfirmasi bahwa performa akademik di fase menengah dan kedisiplinan administrasi keuangan merupakan indikator kritis kelulusan. Penelitian ini merekomendasikan penerapan Sistem Deteksi Hibrida pada akhir semester 4 untuk memberikan intervensi tepat sasaran bagi mahasiswa di Zona Merah.

References

Permendikti Saintek No. 39 Tahun 2025. 2025. Accessed: Dec. 27, 2025. [Online]. Available: https://peraturan.bpk.go.id/Details/333967/permendikti-saintek-no-39-tahun-2025

Peraturan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Nomor 5 Tahun 2019. 2019. Accessed: Dec. 27, 2025. [Online]. Available: https://www.banpt.or.id/wp-content/uploads/2019/10/Peraturan-BAN-PT-No.-5-Tahun-2019-Instrumen-APS-1.pdf

E. Herbaut and K. Geven, “What works to reduce inequalities in higher education? A systematic review of the (quasi-)experimental literature on outreach and financial aid,” Res. Soc. Stratif. Mobil., vol. 65, p. 100442, Feb. 2020, doi: 10.1016/J.RSSM.2019.100442.

Pedoman Pendaftaran KIP Kuliah 2025. Pusat Pembiayaan dan Asesmen Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi Republik Indonesia , 2025.

A. Namoun and A. Alshanqiti, “Predicting student performance using data mining and learning analytics techniques: A systematic literature review,” Jan. 01, 2021, MDPI AG. doi: 10.3390/app11010237.

R. Baker, “Data mining for education,” International encyclopedia of education, vol. 7, no. 3, pp. 112–118, 2010.

C. Romero and S. Ventura, “Educational Data Mining: A Review of the State of the Art,” Systems, Man, and Cybernetics, Part C: Applications and Reviews, IEEE Transactions on, vol. 40, pp. 601–618, Dec. 2010, doi: 10.1109/TSMCC.2010.2053532.

A. Vabalas, E. Gowen, E. Poliakoff, and A. J. Casson, “Machine learning algorithm validation with a limited sample size,” PLoS One, vol. 14, no. 11, Nov. 2019, doi: 10.1371/journal.pone.0224365.

M. Hermawati, “Penerapan Algoritma C4.5 dengan Optimasi Particle Swarm Optimization untuk Prediksi Kelulusan Mahasiswa,” Faktor Exacta, vol. 16, no. 3, Oct. 2023, doi: 10.30998/faktorexacta.v16i3.17296.

M. A. S. Pawitra, H.-C. Hung, and H. Jati, “A Machine Learning Approach to Predicting On-Time Graduation in Indonesian Higher Education,” Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education), vol. 9, no. 2, pp. 294–308, Dec. 2024, doi: 10.21831/elinvo.v9i2.77052.

Downloads

Published

2026-03-31

How to Cite

Widya Dharma Sidi. (2026). Dominansi Fitur Perilaku Keuangan dan Tren Akademik pada Deteksi Dini Kelulusan Mahasiswa dengan XGBoost. Jurnal Sistem Komputer Dan Informatika (JSON), 7(3), 1039–1049. https://doi.org/10.30865/json.v7i3.9591

Issue

Section

Articles